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Patricia Suárez (Mieres, Asturias, 1999), oscila entre la filología española y el mundo de la comunicación en la Universidad de Oviedo. Publica en 2017 su primer poemario: Limerencia y en 2019 La flor cortada, ambas publicadas por Ediciones Camelot. Ha formado parte del jurado del premio literario Eugenio Carbajal en 2017 y en 2018, así como en tertulias literarias. Ha participado en antologías de poesía asturiana como Fuera de guion (2019) coordinado por José Yebra y presentado en el FICX (Festival Internacional de Cine de Gijón). A su vez, mantiene una presencia activa en eventos como “El premio Menina” (Oviedo, 2019) establecido por la Delegación del Gobierno de Asturias; “Buenos tiempos para la lírica” (Mieres, 2019) dentro de la programación artística de FIASCO o dentro de la gira “Oxígeno” (Madrid, 2020) de Edgar Oceransky y Diego Ojeda

martes, 8 de abril de 2025

La recepción de García Lorca en el contexto contemporáneo

 El objetivo de esta actividad es que el alumnado del segundo ciclo de la ESO (4.º) adquiera un conocimiento global de la literatura del s. XX; concretamente, en la figura de García Lorca en cuanto a dramaturgo y poeta, y su correspondiente influencia y recepción en el marco de la actualidad. 


Retrato de Federico García Lorca.
 Licencia BNE.


1. Trivial sobre Federico García Lorca 

trivial

trivial 2

Autoría de contenido: Lunfardo Yesica

Este recurso digital pretende acercar al estudiantado la figura del autor de una manera activa, dinámica y entretenida. Juego que se realizará por grupos y ganará quien obtenga la mayor puntuación; sin embargo, cada  uso de comodín restará de uno a cuatro puntos. Cabe destacar que, una vez que se resuelve la pregunta, la aplicación justifica el motivo por el que esa solución es la correcta frente al resto de las opciones.

Autor: Magda Korzewska Licencia: Pixabay 


Se ha escogido esta actividad por su dinamismo y alto componente participativo. 


2. Profundización en la figura 

Cuestionario sobre García Lorca EducaPlay


documental  LiteraturaELE YouTube


Licencia: Youtube Modificada con Canva.

Sendos contenidos digitales se compaginan, ya que primeramente se realizará una visualización del documental sobre la trayectoria del autor para, en próxima sesión, elaborar en línea un marco de respuesta a los diversos planteamientos expuestos en "Cuestionario sobre García Lorca"; cada estudiante deberá cubrir los huecos con la respuesta adecuada. 

Se ha escogido este recurso porque sirve para reforzar los contenidos de la teoría de una manera más visual y entretenida.


3. De viaje 

 tour virtual  Integrate Media


Este contenido digital propone que el alumnado se adentre en la que fue la casa del poeta y recorra los espacios en los que habitó García Lorca: ¿cómo influyó en su obra el paisaje granadino y panorama andaluz? 


Licencia: IntegrateMedia Modificado con Canva 

Se ha escogido el tour virtual porque favorece al acercamiento al contexto del autor-obra dentro del marco de la actualidad.


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